友谊对年轻人的发展至关重要。最近的研究表明，只有一个亲密朋友的青少年比没有亲密朋友的青少年更能从压力中恢复过来。
但我们也知道校园欺凌的高发性，我们自己也可能有过一段消极的早期友谊，这种友谊一直影响到我们成年。
所以，如果你怀疑你的孩子——无论他们是在早期儿童教育和照顾，小学或中学——有一个可疑的朋友，这里有一些如何处理它的提示。
儿童早期教育和照顾中心招收从出生到5岁的儿童。管理早期学习框架的一个学习成果是，教授和评估儿童是否能“学会在关心、同情和尊重他人的情况下与他人互动”。
教育工作者努力确保与你的孩子和另一个孩子的互动达到学习效果。
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法律要求托儿中心的教育工作者定期进行书面观察，以记录、解释、分析和规划儿童学习旅程的下一步。
这些书面记录是个别儿童之间、小群儿童和大群儿童之间的相互作用。家长及照顾者应可查阅及谘询有关资料。
您可以要求教育工作者随时更新您孩子与朋友的互动情况。这包括积极
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的、中性的和消极的互动，因为它们都是孩子社会发展的一部分。当孩子还小的时候，他们可能还没有沟通技巧来解释他们的感受。相反，它们可能会咬或打另一个孩子。一些小孩永远不会经历这个阶段，而另一些小孩可能需要一段时间来培养使用他们的语言进行积极交流的技巧。
如果你的孩子带着咬痕周正龙华南虎照片回家，或者你经常收到关于这类与同一孩子的互动的报告，这可能是一个不受欢迎的友谊的信号。
你可以与中心主任预约，就可能的变化进行合作。他们可以在特定的时间在房间里提供支持人员。
该中心也可以帮助你制定一个搬迁到中心的另一个房间的计划。通常情况下，这意味着当有空间的时候，可以搬到另一个年龄稍大一点的房间。 ——Laurien比恩
同伴在孩子小学阶段的认知、社交和情感发展中起着关键作用。这些影响可以是积极的，也可以是消极的。
不健康的友谊包括对信任的破坏或对他人健康的损害。一些迹象表明，你的小学年龄的孩子可能正在应对一个具有挑战性的朋友，如果:
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这个人经常对你的孩子撒谎
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他们会根据当天的心情改变好友状态
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他们控制着你的孩子可以和谁一起玩，可以穿什么衣服，可以有什么兴趣爱好
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他们通过社会排斥、言语攻击、散布谣言和/或身体恐吓来欺负你的孩子
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他们鼓励或压力你的孩子参与反社会或危险的行为
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你已经注意到你孩子的自尊心和整体幸福感在下降
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你已经注意烟台地震最新消息到你的孩子变得孤僻或有攻击性。
研究表明，当父母意识到他们的友谊网络时，孩子不太可能表现出反社会或危险的行为。父母的监视和监督也会减少与这些不健康同伴的交往。
但是过分干涉的父母会破坏孩子的自主性。这可能会使孩子更有攻击性或更叛逆，并增加他们与不健康的同龄人的交往。
如果你:
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根据你在生活中学到的教训，给出富有同情心的建议(“我理解你的感受。当我像你这么大的时候，类似的事情也发生在我身上……我意识到，一个真正的朋友不会因为觉得好笑而希望我伤害自己。所以我决定交一些新朋友”)
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让他们参与到解决问题的过程中，让他们考虑各种选择和潜在的后果(“如果你和Sally保持朋友关系，而她一直鼓励你做某事，你认为会发生什么?”)这怎么可能伤害到你或其他人呢?你可以做些什么来保护自己呢?让他们自己做决定。
如果在解决问题的过程中公开讨论和协作不起作用，或者没有产生积极的结果，父母可能有必要进行干预。
微妙的干预可能包括通过周末和下午的拜访亲戚等活动来限制孩子的活动时间。最终，这种距离可能会使友谊褪色或以一种不那么直接的方式结束。
直接干预可能包括禁止与朋友接触，即使这意味着搬到不同的学校或地区。这可能看起来有些极端，但这可能是保护孩子健康的必要措施。
研究表明，童年时期与不健康或恃强凌弱的同龄人有联系，可能会产生严重的长期影响，如降低学业自尊，同时增加身体和精神健康状况不佳和危险行为(包括药物滥用和无保护措施的性行为)的机会。
还需要提供咨询，以帮助儿童克服悲伤，重建自尊和寻求更健康的友谊。 - - - - - -娜塔莎Wardman
友谊影响年轻人的发展。年轻人之间快乐而健康的关系可以使他们从小学到中学的过渡更加成功，并帮助他们塑造未来的发展轨迹，甚至是未来的经济成功。
如果你担心你的十几岁的孩子正在一段充满挑战的友谊中挣扎，这里有一些方法可以帮助你。
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研究表明，表达爱和关心，即使他们被排斥，可能会增强你的青少年的自尊和处理困难的友谊的能力。
经常说“我爱你”，并表现出身体上的爱是一个需要养成的好习惯。
研究还表明，父母在青少年时期仍然是最重要的影响因素。父母可以考虑与孩子讨论家庭的价值观，以及这些价值观是否与朋友的行为和行为一致。
例如，如果你担心你孩子的朋友在社交媒体上对某人的评论，你可以问你的孩子以下问题:
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“你会在社交媒体上这么说别人吗?”
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“这些话反映了你想成为什么样的人吗?”
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“这段友谊能激发出你最好的一面吗?”
父母也应该警惕过度保护孩子的危险。
通常，过多的监督或对青少年生活的干扰不会给他们机会来处理困难的情况。
给青少年一些做决定和承担责任的自由通常是一个好主意。
你不妨:
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鼓励积极的友谊。如果你认识的朋友对你十几岁的孩子有很好的影响，试着抓住机会发展这些友谊
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谈论不同友谊的利弊。有时父母可能会以自己的友谊为例。让你的孩子知道你是如何管理和支持你的友谊的，以及你为什么要用不同的方式来管理它们
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谈论友情的真正后果。积极的友谊可以带来乐趣和深度发展之间的任何事情。有害的友谊有可能导致悲伤、困惑和压力，还可能带来改变生活的不良后果。
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一个冷静的，像成年人的对话和模仿好的行为更有可能从你的青少年引出一个像成年人的反应，而不是强迫他们做一些违背他们的意愿的事情。他们在建立友谊时所做的选择尤其如此。 ——迈克尔 钱伯斯
