教育倪:2020年是充满巨大挑战的一年

对于学校、学院和大学来说，这是独一无二的一年。

2020年以“基本面评估”的承诺拉开了序幕。作为新的十年的一部分，新方法处理。

但是，在短短几周内，新冠肺炎大流行带来了更直接、更剧烈的挑战。

3月中旬，行政长官采取了前所未有的措施，关闭所有学校达数月之久。

首席部长阿琳·福斯特在宣布这一消息时承认，这对儿童和社会的影响将是“巨大的”。

数百所学校仍然为弱势儿童和主要工作人员的儿童开放。

但是出勤率统计显示，在3月到6月期间，只有大约1%的孩子上学。

许多学生后来被适应了在线授课的老师远程授课，但这种授课方式好坏参半。

虽然一些学校和家庭转移到远程学习相对顺利，但对另一些学校来说却很困难。

例如，教育和培训督察署(ETI)的一份报告发现，在一些小学后年级小组中，大约有一半的学生在学校关闭后没有参加远程学习。

很明显，学校不会在暑假前开学。

这意味着原定于5月和6月举行的GCSE、AS、A-level和BTec考试被取消。

在没有考试的情况下，学校提供的成绩将由北爱尔兰考试委员会CCEA审核，以便在8月份公布学生的成绩。

但在学校提供给CCEA的许多成绩被降级后，这一过程失败了，引发了学生和教师的愤怒。

在A-level考试结果公布的几天内，教育部长彼得·韦尔(Peter Weir)——此前一直为该体系辩护——不得不做出180度的改变。

英国普通中等教育证书(GCSE)和中学高级水平考试(A-level)的成绩最终被改为“中心评估成绩”。由学校提供的。

与此同时，北爱尔兰中小学和大学的BTec学生也面临着惨败，许多人在实际获得成绩时都拖延了时间。

与此同时，大学和继续教育(FE)的教职员工和学生面临着巨大的挑战，因为今年3月，学校关闭，教学和考试都在网上进行。

学生们在家里的电脑屏幕前毕业，而不是在传统的毕业典礼上。

尽管采取了许多安全措施，但9月新学期开始时皇后学院为增加面对面教学所做的短暂尝试，导致Covid-19病例增加，大量学生自我隔离。

这意味着大多数学位课程再次转向在线教学，面对面教学只在必要的地方进行。

在学校里，社交距离措施也有所改变，允许所有学生在9月份重返校园。

然而，这远非“正常”。每学年——校长、老师、学生和家长都要面对许多考试。

更多的不确定性还在后头

单向系统，洗手液和孩子们不在教室外面混在一起“泡泡”;成为许多学校日常生活的一部分。

不可避免的是，学校的新冠肺炎病例导致一些学生和教职员工数周呆在家里自我隔离。

但是，总体上入学率仍然相对较高——如果低于前几年的话——这一事实表明，学校努力克服他们所面临的许多挑战。

提交给这位高管的一篇科学论文表明了这些努力的重要性。

报告称，虽然关闭学校降低了病毒的传播速度，但此举可能会损害许多学生的教育、福祉和心理健康。

去年12月，北爱尔兰的小学生在国际数学测试中名列世界第一，这甚至值得庆祝。

但是随着1月份新学期开始时的转学考试和重要的普通中等教育证书考试，未来将面临更多的挑战。

彼得·威尔表示，学校应该在1月初按计划重新开课，但这可能会根据更广泛的公共卫生状况继续进行评估。

所以，2021年即将到来，对教育领域的每个人来说，未来将有更多的不确定性和挑战。