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生活早期接触压力会影响婴儿的大脑发育吗?有没有办法让婴儿从早期干预中受益?波士顿儿童医院(Boston Children’s
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Hospital)领导的一项两中心研究今天发表在《纽约时报》上 去黑头产品排行榜 JAMA儿科，用大脑脑电图开始以一种客观可测量的方式研究这些问题。研究发现，母亲压力过大的婴儿只有两个月大时，其脑电图(EEG)表现出明显的大脑活动模式。“脑电图已经发现敏感扰动的环境,因此我们不会完全惊讶地看到一个母亲的生活中压力之间的联系和她的婴儿的大脑活动,”查尔斯·纳尔逊说博士实验室主任在波士顿儿童医院和认知神经科学研究的高级研究员。“在某种程度上，令我们惊讶的是，我们在生命的早期就看到了这种联系。”
利用EEG
脑电图(EEGs)在大多数儿科实践中都可以使用，它可以测量脑电活动，通常用于诊断或评估癫痫患者。但是脑电图信号也包含了关于大脑的其他信息。先前的研究已经将信号的不同频带——α、β、theta和delta波——与不同的大脑活动联系起来。
“不同频带的激活与认知功能的不同方面有关，”劳拉·皮尔斯博士解释道，她是认知神经科学实验室的研究员，也是这项研究的第一作者。“我们认为它能告诉我们大脑是如何发育的。”
这项研究纳入了113名2个月大的婴儿，他们在波士顿儿童医院和洛杉矶儿童医院接受初级保健服务，主要服务于低收入家庭。这些婴儿的母亲填写了旨在测量他们压力水平的问卷。其中一个问题是关于生活中的压力事件，例如最近失业、财政困难、住房不安全、遭受暴力、疾病、死亡和婚姻问题。另一个则直接询问母亲的压力感受。
这些婴儿在他们的母亲抱着他们的时候被拍下脑电图，当他们看着一个展示婴儿玩具的视频时。总共有70个婴儿有可用的脑电图数据。
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报告称感到压力水平较高的母亲所生的婴儿，其脑电图(EEG)频带(伽马和贝塔)的强度往往低于其他婴儿。它们在低频段也有相对较高的功率——和。
皮尔斯解释说:“高频段的能量与更复杂的认知功能有关，比如儿童后期的语言
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能力。”“我们倾向于在发育早期的低频段看到更多的能量，但在经历过心理社会逆境的孩子身上也发现了更高的低频能量。”在某些情况下，这被解释为大脑发育迟缓的迹象。”然后研究人员采取了相反的方法。他们使用一种统计技术来寻找脑电图数据中的模式，这些模式可以显示脑电图活动不同特征的儿童亚组。然后，他们寻找与这些档案相关的环境特征。
这就出现了一个可能的缓解因素:母亲受教育年限越长的婴儿，其脑电图(EEG)表现出更高频带功率的可能性明显更大。皮尔斯和她的同事们最终想弄清楚，母亲的教育本身是否对婴儿的大脑有益，或者其他使母亲能够继续深造的因素是否是可能具有“保护作用”的因素。
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先前的研究发现，婴儿在大约6个月大时开始出现脑电图的差异。皮尔斯说，这是第一个研究表明，早在2个月的低收入家庭中，脑电图的变化就与与母亲压力相关的因素有关。她和她的同事计划在婴儿一岁的时候重复脑电图，在24个月和36个月的时候再重复一次，看看这些脑电图模式是否能预测孩子长大后的发展。
皮尔斯说:“我们的发现与我们在经历过不同类型的逆境或生活在较低的社会经济环境中的年龄较大的孩子身上看到的情况非常吻合。”“我们在发育的早期就看到了与高水平的母亲压力相关的影响。在后续研究中，我们希望了解婴儿早期环境中的哪些特定因素会影响大脑的发育，以及哪些因素可能有助于保护大脑，从而最终帮助我们理解如何最好地支持面临各种环境的家庭。”
