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莱斯大学(Rice
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University)的一项研究显示，多年的家庭教育似乎不会影响儿童的总体健康。床的品牌
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莱斯运动机能学讲师劳拉·卡比利及其同事在《牛津大学出版社期刊》上发表了一份报告 健康促进国际有证据表明
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，学生在家上学的时间“与青少年身体健康的多个方面没有关系，或者根本没有关系”。卡比里说:“尽管小学生和高中生在家上学的健
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康状况可能存在差异，但这些差异似乎不会随着在家上学时间的增加而改变。”“换句话说，在家上学的时间更长与增加的健康福利或赤字无关。”今年早些时候，卡比里和她的莱斯团队报告说，在家接受教育、依靠户外活动来保持身体健康的学生往往达不到要求。
对于家长和学生来说，这份新报告的另一面应该是个好消息。这项研究是由卡比里和他的同事在德克萨斯女子大学和圣安东尼奥的德克萨斯大学健康科学中心(UTHealth)进行的。
的研究2022国家线考研分数线公布时间结果幼儿园到五年级的140多名儿童,正常测试统计数据为儿童的年龄和性别,占之前发表的研究显示,接受家庭教育的孩子拥有更少的上身和腹部肌肉力量和更多的腹部脂肪相比,公立学校的学生。其他研究也表明，家庭教育有利于睡眠模式、整体身体构成和饮食。
然而，令研究人员惊讶的是，在家上学的盛宣怀孩子健康状况的这些差异似乎并没有受到在家上学时间增加的影响。
卡比利说:“身体结构不仅与饮食有关，还与睡眠有关。”“就肌肉健康而言，这些孩子仍然很活跃。我们并不是说这对他们的健康没有预先的好处或坏处，但在最初的得失之后，如果你要让孩子在家上学一年或整个职业生涯，随着时间的推移不会有额外的好处或损失。他们的健康和在家上学的时间之间的关系似乎无关紧要。”
